Perbandingan Akta pendidikan 1991 dan Akta pendidikan 1996

Penulis: Nur Sharifah Zulaika Binti Harun (D20201095600)

   Persamaan Akta pendidikan 1996 dan Akta pendidikan 1961

 I.  Berpaksikan Penyata Razak 1956

  II.  Kukurikulum kebangsaan dikuatkuasakan

 III.  Pembangunan sekolah vokasional untuk melatih tenaga kerja

   IV. Pendidikan rendah sebagai asas mencapai 3M (membaca,menulis,mengira)

V.  Bahasa Melayu dikukuhkan sebagai bahasa ppengantar dan mata pelajaran teras.

   VI.  Memupuk perpaduan rakyat melalui pembangunan budaya,sosial,ekonomi & politik 

Persamaan kedua akta pendidikan ini ialah berpaksikan penyata razak 1965 , kukurikulum kebangsaan juga telah dikuatkuasakan . dalam akta ini pembangunan sekolah vokasional ialah bagi melatih tenaga kerja untuk melahirkan insan yang mempunyai daya saing. matlamat kedua-dua akta ini ialah pendidikan rendah sebagai asas mencapai 3M iaitu membaca, menulis dan mengira . bahasa yang digunapakai ialah bahasa melayu telah dikukuhkan sebagai bahasa penghantar dan mata pelajaran teras . ini juga dapat memupuk perpaduan rakyat melalui pembangunan budaya,sosial,ekonomi dan politik. Pada pandangan saya , kedua-dua akta ini mempunyai nilai yang mampu membina negara malaysia kearah yang lebih maju dan mempunyai rakyat yang berdaya saing dengan masyarakat global. 

Perbezaan Akta pendidikan 1996 dan 19961:-

AKTA PELAJARAN 1961	PERBEZAAN	AKTA PENDIDIKAN 1996
Sekolah bantuan kerajaan sepenuhnya : v  Sekolah rendah kebangsaan v  Sekolah menengah kebangsaan	§   Sekolah kebangsaan	Sekolah bantuan kerajaan sepenuhnya : v  Sekolah rendah : sekolah kebangsaan SRJK & SRJK (C) v  Sekolah menengah : SMK
Tiada langsung peruntukan	§   Kukurikulum kebangsaan	Seksyen 18 : memperuntukkan semua sekolah perlu mengikut kukurikulum kebangsaan melainkan yang dikecualikan.
Garis panduan ini tidak wajib digunakan di semua tadika	§   Pendidikan pra sekolah	Seksyen 22 : Memperuntukkan garis panduan kurikulum untuk prasekolah bagi penyelarasan dan wajib digunakan di semua prasekolah
Terbatas kepada peringkat sekolah dan institusi kemahiran	§   Pendidikan swasta	Dibolehkan dilaksanakan pada semua peringkat pendidikan dengan syarat mematuhi undang-undang yang telah ditetapkan
Tiada peruntukan berkenaan dengan perkara ini	§   Pendidikan teknik & vokasional	Seksyen 37 : politeknik boleh mengadakan kerjasama dengan mana-mana institusi,perbadanan atau organisasi perindustriaan. Seksyen 38 : politeknik mengadakan kursus pengajian atau program latihan bersama berperingkat sijil atau lain-lain kelayakan dengan universiti atau institusi pengajian lain.
Peruntukan mengenai pendidikan guru terlalu umum	§   Pendidikan guru	Seksyen 47(1) :membolehkan maktab perguruan mengadakan kursus peringkat ijazah , diploma , atau sijil dan mengadakan program kerjasama dengan universiti atau institusi pendidikan lain.